Πέμπτη 20 Ιουνίου 2013
Πέμπτη 6 Ιουνίου 2013
Τρίτη 4 Ιουνίου 2013
Κυριακή 2 Ιουνίου 2013
Ιούνιος.... Ήρθε το καλοκαιράκι!!!!
Ας ξεκινήσουμε το μήνα μας με 2 πανέμορφα τραγούδια για τον Ιούνιο
Τρίτη 28 Μαΐου 2013
Τα άτακτα ουδέτερα
Ξέρουμε πολύ καλά πως τα ουδέτερα , δηλαδή , οι λεξούλες που ταιριάζουν με το άρθρο το γράφονται στο τέλος με -ι.
Σωστά;;;;;
Ε, λοιπόν, υπάρχουν 6 ουδέτερα, άτακτα , που δε συμφωνούν με αυτό τον κανόνα και προτιμούν να γράφονται με ύψιλο (υ) στο τέλος.
Ποια είναι αυτά;
Σωστά;;;;;
Ε, λοιπόν, υπάρχουν 6 ουδέτερα, άτακτα , που δε συμφωνούν με αυτό τον κανόνα και προτιμούν να γράφονται με ύψιλο (υ) στο τέλος.
Ποια είναι αυτά;
- βράδυ
- δάκρυ
- δόρυ
- στάχυ
- δίχτυ
- οξύ
Ακούστε το τραγουδάκι για να τα μάθετε καλύτερα!!!!
Πέμπτη 23 Μαΐου 2013
Και λίγη μουσικο-Γραμματική.....
Θυμάστε ότι τα ρηματάκια που τελειώνουν σε -αίνω γράφονται με αι ;;
Θυμάστε ότι υπάρχουν και 3 άτακτα ρήματα που δεν θέλουν να ακολουθήσουν αυτό τον κανόνα;;;
Ακούστε το τραγούδι για να το θυμηθείτε!!!
Ένας κήπος στην τάξη μας
Στο μάθημα της Μελέτης μιλήσαμε για τα φυτά. Μάθαμε τα μέρη των φυτών και τι χρειάζεται για να αναπτυχθούν . Όλα αυτά ήταν ενδιαφέροντα αλλά προτιμήσαμε να τα δούμε κι από κοντά. Έτσι αποφασίσαμε να φέρουμε φακές και φασόλια, κεσεδάκια από γιαούρτι και βαμβάκι . Η φροντίδα , όμως, των παιδιών ήταν αυτή που έφερε τα επιθυμητά αποτελέσματα. Δεν ξεχνούσαν να τα ποτίζουν κάθε μέρα και να τραβούν τις κουρτίνες πρωί πρωί ώστε να τα βλέπει ο ήλιος.
Κοιτάξτεεεε!!!!!!
Κοιτάξτεεεε!!!!!!
Δευτέρα 22 Απριλίου 2013
Κυριακή 7 Απριλίου 2013
Το Πετροκάραβο
Οι πειρατές και τα καράβια αποτελούν ένα από τα αγαπημένα θέματα των παιδιών. Μάθαμε για τους πειρατές, τις σημαίες τους, τα καράβια τους.... Σχεδιάσαμε χάρτες κρυμμένων θησαυρών και γίναμε κι εμείς πειρατές, φορώντας τα δικά μας καπέλα. Δε θα μπορούσαμε , φυσικά , να μην ακούγαμε το παρακάτω πανέμορφο τραγούδι
Στη συνέχεια γράψαμε τα δικά μας κειμενάκια με το εξής θέμα :
Πώς φαντάζομαι το καράβι του μαθήματος;
Στη συνέχεια γράψαμε τα δικά μας κειμενάκια με το εξής θέμα :
Πώς φαντάζομαι το καράβι του μαθήματος;
Κυριακή 31 Μαρτίου 2013
Μαθαίνοντας με τον υπολογιστή
Το εργαστήρι πληροφορικής είναι ο παράδεισος των παιδιών. Εκεί όλα είναι πιο εύκολα, πιο ενδιαφέροντα.... Ειδικά όταν μας συντροφεύουν κι οι ήρωες του παραμυθιού της Κοκκινοσκουφίτσας τα πάντα είναι τέλεια!!!!!
Τα δίψηφα σύμφωνα γίνονται παιχνίδι , οι γραμματικοί κανόνες αφομοιώνονται καλύτερα και τα αποτελέσματα είναι αξιοθαύμαστα!!
Σάββατο 23 Μαρτίου 2013
Δευτέρα 11 Μαρτίου 2013
Βιωματικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα Διαδραστικού κινηματογράφου
Άγρια ζώα της Ελλάδας
Μέσα από μία άκρως διασκεδαστική κινηματογραφική προβολή , οι μαθητές μας γνώρισαν 6 άγρια ζώα που τελούν υπό εξαφάνιση, ήρθαν σε επαφή με τη φύση και οικειοποιήθηκαν τρόπους προστασίας των ζώων αυτών. Εφοδιασμένοι με ειδικά τηλεχειριστήρια, απάντησαν σε ερωτήσεις γνώσεων, διαγωνίστηκαν και πήραν ενεργό μέρος σε όλη αυτή την εκπαιδευτική διαδικασία.
Δείτε , για να καταλάβετε...
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Πέμπτη 7 Μαρτίου 2013
Παρασκευή 1 Μαρτίου 2013
Καλό Μήνα !!!!
Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος να καλωσορίσουμε το Μάρτη και τη μάνα του την Άνοιξη από το έθιμο της Χελιδόνας .
Αυτό το εργαστήριο animation,έγινε το 2010 ,στα πλαίσια του μαθήματος της μουσικής, με τα παιδιά της Δ' δημοτικού του 2ου δημ. σχ. Παιανίας. Υπεύθυνη εργαστηρίου Τζίνα Σόκαλη (δασκάλα μουσικής) Το γενικό πλαίσιο αυτού του εργαστηρίου είναι η διερεύνηση της δυνατότητας ένταξης του animation στη διδακτική της μουσικής και συγκεκριμένα στη νοηματική απόδοση των στίχων ενός παραδοσιακού τραγουδιού.
Ως θεματικό άξονα έχει το έθιμο της χελιδόνας σύμφωνα με το οποίο, σε πολλές περιοχές της χώρας μας, την1 Μαρτίου ή στις 21 Μαρτίου -- ημέρα της εαρινής ισημερίας-τα παιδιά γυρνάνε στα σπίτια κρατώντας ένα ξύλινο, αρθρωτό ομοίωμα χελιδονιού την «ΧΕΛΙΔΟΝΑ» και τραγουδούν ένα είδος καλάντων τα «χελιδονίσματα.» Μεταφέροντας το έθιμο στη σύγχρονη εποχή, το ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού αντικαθίσταται με εικόνα animation η οποία επιχειρεί να αποδώσει όσα περιγράφουν οι στίχοι.
Αυτό το εργαστήριο animation,έγινε το 2010 ,στα πλαίσια του μαθήματος της μουσικής, με τα παιδιά της Δ' δημοτικού του 2ου δημ. σχ. Παιανίας. Υπεύθυνη εργαστηρίου Τζίνα Σόκαλη (δασκάλα μουσικής) Το γενικό πλαίσιο αυτού του εργαστηρίου είναι η διερεύνηση της δυνατότητας ένταξης του animation στη διδακτική της μουσικής και συγκεκριμένα στη νοηματική απόδοση των στίχων ενός παραδοσιακού τραγουδιού.
Ως θεματικό άξονα έχει το έθιμο της χελιδόνας σύμφωνα με το οποίο, σε πολλές περιοχές της χώρας μας, την1 Μαρτίου ή στις 21 Μαρτίου -- ημέρα της εαρινής ισημερίας-τα παιδιά γυρνάνε στα σπίτια κρατώντας ένα ξύλινο, αρθρωτό ομοίωμα χελιδονιού την «ΧΕΛΙΔΟΝΑ» και τραγουδούν ένα είδος καλάντων τα «χελιδονίσματα.» Μεταφέροντας το έθιμο στη σύγχρονη εποχή, το ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού αντικαθίσταται με εικόνα animation η οποία επιχειρεί να αποδώσει όσα περιγράφουν οι στίχοι.
Κυριακή 3 Φεβρουαρίου 2013
Τετάρτη 23 Ιανουαρίου 2013
Τετάρτη 16 Ιανουαρίου 2013
Τετάρτη 2 Ιανουαρίου 2013
Επιτέλους Χριστούγεννα !!!
Ήρθε επιτέλους η τελευταία μέρα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων. Ελπίζουμε η γιορτή που σας ετοιμάσαμε να σας βάλει στο γιορτινό κλίμα και να σας μεταδώσει το πνεύμα των Χριστουγέννων. Εμείς πάντως ως Βοηθοί του Αϊ -Βασίλη θα βάλουμε τα δυνατά μας....
Ο Σοφός ,ο Χαζούλης, η Εξυπνούλα, η Αγαπούλα κι ο Μελέτηςετοιμάζουν τα δώρα του Αϊ-Βασίλη κι αναρωτιούνται τι πρέπει να γίνει με τα παιδάκια που έχουν ανάγκη από βασικά πράγματα κι όχι από παιχνίδια |
Ο Ποιητής, ο Νευρικός, ο Μάστορας, η Όμορφη κι ο Έξυπνος σκέφτονται πως ένα μικρό ποιηματάκι μπορεί να γλυκάνει τις καρδιές τους αλλά και τις καρδιές αυτών που προκαλούν τη δυστυχία στον κόσμο... |
Χορεύουμε;; O Aϊ-Βασίλης πάλι θα 'ρθεί |
Κάποιοι προτιμούν να κλείνουν τα αυτιά τους στις φωνές των παιδιών |
|
... αλλά δεν ξέρουν ότι η φωνή τους έχει τη δύναμη να αλλάξει τον κόσμο!!!! |
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)